effects of different expression methods of diet metabolizable energy and amino acids on productive and metabolic parameters of arian broilers

نویسندگان

پویا یاری

گروه علوم دامی، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران اکبر یعقوبفر

استاد، موسسه تحقیقات علوم دامی کشور، کرج، ایران حبیب اقدم شهریار

گروه علوم دامی، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران یحیی ابراهیم نژاد

گروه علوم دامی، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران سارا میرزایی گودرزی

چکیده

a total of 1440 arian chicks were used in this study to determine the effects of diet formulation methods on performance and blood parameters of arian chicks. eight diets were arranged in a 2×2×2 factorial design with 2 methods of energy expression (apparent (amen) and true (tmen) metabolizable energy corrected to n equilibrium), 2 methods of amino acids content of feeds (total (taaf) and digestible (daaf)) and 2 methods of amino acids requirement (total (taar) and digestible (daar)) from 1 to 42 days of age. each treatment was replicated in six times containing of 15 males and 15 females. the results showed that the productive parameters increased when the feed formulation was based on tmen and daa, compared to amen and taa methods (p<0.05). the values of blood parameters related to energy metabolism in a way that chicks were fed diets which formulated based on tmen had high levels of glucose, triglycerides, cholesterol and hdl. the values of blood parameters associated with protein metabolism in a way that; use of daaf method increased the total protein, globulin and urea of serum. uric acid, albumin and ldl were not affected by any of the systems. therefore use of tmen method and digestibility coefficients of amino acids to feed formulation could improve metabolic efficiency and so productive parameters

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effects of keyword and context methods on pronunciation and receptive/ productive vocabulary of low-intermediate iranian efl learners: short-term and long-term memory in focus

از گذشته تا کنون، تحقیقات بسیاری صورت گرفته است که همگی به گونه ای بر مثمر ثمر بودن استفاده از استراتژی های یادگیری لغت در یک زبان بیگانه اذعان داشته اند. این تحقیق به بررسی تاثیر دو روش مختلف آموزش واژگان انگلیسی (کلیدی و بافتی) بر تلفظ و دانش لغوی فراگیران ایرانی زیر متوسط زبان انگلیسی و بر ماندگاری آن در حافظه می پردازد. به این منظور، تعداد شصت نفر از زبان آموزان ایرانی هشت تا چهارده ساله با...

15 صفحه اول

the effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance

this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...

15 صفحه اول

on the comparison of keyword and semantic-context methods of learning new vocabulary meaning

the rationale behind the present study is that particular learning strategies produce more effective results when applied together. the present study tried to investigate the efficiency of the semantic-context strategy alone with a technique called, keyword method. to clarify the point, the current study seeked to find answer to the following question: are the keyword and semantic-context metho...

15 صفحه اول

the effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...

the effects of previewing and providing background knowledge on iranian university efl learners’ comprehension of literary and academic texts

abstract poor reading comprehension can result in failure in using references, benefiting from professional gatherings and resources, keeping up with the growing body of knowledge in the virtual world of the internet, and failing to achieve in efl programs. the purpose of the present quasi-experimental study was to explore the effects of background knowledge and previewing narrative and expos...

15 صفحه اول

the effects of error correction methods on pronunciation accuracy

هدف از انجام این تحقیق مشخص کردن موثرترین متد اصلاح خطا بر روی دقت آهنگ و تاکید تلفظ کلمه در زبان انگلیسی بود. این تحقیق با پیاده کردن چهار متد ارائه اصلاح خطا در چهار گروه، سه گروه آزمایشی و یک گروه تحت کنترل، انجام شد که گروه های فوق الذکر شامل دانشجویان سطح بالای متوسط کتاب اول passages بودند. گروه اول شامل 15، دوم 14، سوم 15 و آخرین 16 دانشجو بودند. دوره مربوطه به مدت 10 هفته ادامه یافت و د...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
علوم دامی

جلد ۲۸، شماره ۱۰۶، صفحات ۲۴۳-۲۵۸

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023